Uma cooperação entre a EKM e o Sínodo Paranapanema do Brasil

Desde 2009 Hans-Jürgen Neumann desenvolve juntamente com os artistas Andréa Schieferdecker e Fábio de Castilhos Lima esse trabalho de parceria entre os dois sínodos. A Escola Popular ocupa nesta parceria uma posição chave para as duas igrejas. Graças a esta cooperação elas devem ganhar novos impulsos para as comunidades assim como se enriquecer com a troca de experiências.

Não menos importante é o ganho de novas perspectivas para o trabalho da própria Escola Popular com este processo o que além disso a coloca em evidência no contexto do trabalho evangélico de educação na Alemanha. Ao lado de possibilidades de contato pessoal e visitações bilaterais, deverão criar-se e desenvolver-se postos de estágio. Também devem ser realizados projetos sustentáveis e de longa duração que culminem na formação de novos grupos e contribuam para a educação no âmbito da Igreja Evangélica de Confissão Luterana do Brasil.

As diferentes formas de expressão artística, em destaque a Capoeira e o samba, devem servir como meios de explorar perguntas sobre a fé cristã e questões religiosas. De forma que as duas igrejas acabam por inserirem essa pedagogia ativa e ativadora em seus próprios contextos e com isso oferta-se uma identidade convincente e diferente na fé para os mais diferentes grupos de pessoas.

Isabell participa ativamente do grupo de capoeira da Escola há 8 anos. Já esteve em contato com temas brasileiros como a arte, a capoeira, o teatro, a capital Brasília e a obra de Oscar Niemeyer, além de já ter conhecido pessoalmente o país. Depois de formar-se no ensino médio, ela busca agora uma experiência no exterior antes de começar seus estudos universitários na Alemanha.

Viagem da Andréa e do Fábio ao Brasil em Março de 2011

Após a visita de brasileiros do sínodo Paranapanema à Escola Popular em outubro de 2010 e janeiro/fevereiro de 2011, Andréa Schieferdecker e Fábio de Castilhos Lima estiveram em Curitiba-PR durante o mês de março para apresentar ao sínodo brasileiro os avanços da parceria (Sínodo Paranapanema/Escola Popular) desde a visita da diretoria da Escola ao Paraná. Reuniram-se com a diretoria do Projeto Dorcas e com a Comunidade Cristo Redentor, estabeleceram contato com comunidades do Rio de Janeiro e Nordeste. Foram importantes avanços do projeto Construindo Pontes.

Primeiramente estiveram na sede do Sínodo Paranapanema, onde reuniram-se com a sua diretoria para apresentarem as novidades da Alemanha. Foi aprovado nesse encontro o projeto de estágio no qual o Projeto Dorcas receberá no âmbito do projeto "Construindo Pontes" de cooperação do sínodo Paranapanema e Escola Popular um(a) estagiário(a) intercambista alemão(ã), membro(a) da Escola Popular para realizar atividades de samba e/ou capoeira. Nesse encontro também foi ratificada a posição de Lucas Ferreira Frühauf como representante para assuntos referentes à Escola Popular junto ao sínodo. Atuando de forma voluntária, Lucas acompanhará os avanços da parceria, assim como deverá dar o apoio necessário a(o) estagiário(a) enviado(a) pela Escola ao Brasil. Deverá também juntamente com o(a) estagiário(a) estudar e explorar novas oportunidades de trabalhos de cooperação entre comunidades e projetos do Sínodo Paranapanema e a Escola, assim como novas perspectivas de trabalho conjunto. Lucas deverá trabalhar como representante da Escola no Brasil e manter contato intensivo com a diretoria da Escola Popular.

Na segunda reunião, que aconteceu na Comunidade do Redentor (que subsidia {träger} o Projeto Dorcas) estiveram reunidos com o Bispo do sínodo Paranapanema Jorge Schieferdecker, o pastor ordenado da comunidade P. Marcos Antônio da Silva e com a coordenadora do Projeto Dorcas, Darclê Westphal da Cunha. Nesse encontro foram esboçadas a estrutura do projeto de estágio, assim como as responsabilidades inerentes a cada uma das partes envolvidas.

No terceiro encontro definiram e redigiram juntamente com Darclê e Lucas, as bases do projeto de estágio. Aqui não só objetivos e planos foram perfilados, mas também tarefas de caráter organizacional e prático de cada uma das partes envolvidas. Ainda foi realizada mais uma visita ao Projeto Dorcas, na ocasião da reunião periódica semanal dos colaboradores do Projeto. Além da oportunidade de mais uma vez observar a realidade local, foi possível conhecer Guilherme Zen, professor de capoeira do Dorcas, que irá acompanhar e trabalhar com o(a) estagiário(a) no Brasil. Zen também mostrou grande interesse nessa colaboração, uma vez que é membro atuante da comunidade do Redentor e estudante de Teologia.

Todas as partes mostraram-se muito interessadas e confiantes no êxito do projeto de estágio e as expectativas são muito animadoras. As idéias surgidas de visitações bilaterais estão tomando forma real e pontes entre países, comunidades e acima de tudo pessoas já estão sendo construídas.

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Visita de Lucas Ferreira Fruhauf (Paraná - Brasil) à Escola Popular (Turíngia - Alemanha)

Lucas Ferreira Fruhauf visitou durante o período de 17 de janeiro a 09 de fevereiro de 2011 a Escola Popular da EKM em Weimar (Turíngia - Alemanha). Lucas é membro da Comunidade Cristo Redentor em Curitiba, que pertence ao Sínodo Paranapanema. É músico, regente do coral da comunidade e membro do presbitério. Durante a IV oficina sinodal de música, a diretoria da Escola em sua viagem ao Brasil conheceu Lucas e participou de um workshop de arranjo musical por ele conduzido. Lucas mostrou-se muito interessado em conhecer o trabalho na Alemanha e foi convidado a uma visita.

Como principais objetivos da visita estavam: conhecer o trabalho prático, teórico e o funcionamento da Escola, avançar na parceria com o Sínodo Paranapanema e concretizar o próximo projeto de parceria.

As principais atividades de Lucas na Alemanha foram: participar dos eventos da Escola Popular, treinos e ensaios dos grupos, entrar em contato com os membros, a realização de um workshop de música, produção dos ensaios da Banda Popular objetivando novos impulsos para o trabalho com a música, conhecer e participar de outros eventos de comunidades da região, conhecer o trabalho da EKM. Paralelo a essas atividades ele engajou-se numa ação solidária da Escola Popular no Marienstift, um hospital luterano de ortopedia em Arnstadt. O hospital cedeu o tratamento ortopédico-cirúrgico a um menino angolano, Lucas ficou responsável em comunicar-se com ele em português. Além disso visitou diferentes cidades e pontos turísticos da região (Jena, Erfurt, Eisenach, Oberhof, entre os pontos turísticos estiveram o Wartburg, o campo de concentração Buchenwald, a Bachkirche entre outros) conheceu um pouco da história, povo e cultura desta região da Alemanha.

Os frutos do trabalho com Lucas foram muitos: novos impulsos para a Escola Popular; novos arranjos musicais para hinos da igreja foram produzidos; a Escola ganhou um samba especialmente composto para ela; a Banda Popular recebeu produção musical especializada; a Escola teve mais um parceiro nos projetos comunitários neste período realizados, como Dia dos Confirmandos, Dia da Escola, Ação no Marienstift; Lucas participou pela primeira vez de treinos de capoeira e também de um ensaio de samba. Contribuiu também para o site da Escola Popular publicando lá seus diários de viagem.

Como contribuição para os avanços da parceria entre o sínodo Paranapanema e a Escola Popular propõe-se que Lucas trabalhe como voluntário durante o próximo ano acompanhando o projeto de intercâmbio entre a Escola e o Dorcas. Deverá trabalhar como representante do Sínodo para os assuntos referentes à parceria, apoiado pela diretoria do Sínodo. Deverá dar o apoio necessário a(o) estagiário(a) enviado(a) pela Escola ao Brasil. Deverá também juntamente com o(a) estagiário(a) estudar e explorar novas oportunidades de trabalhos de cooperação entre comunidades e projetos do Sínodo Paranapanema e a Escola, assim como novas perspectivas de trabalho conjunto. Lucas deverá trabalhar como representante da Escola no Brasil e manter contato intensivo com a diretoria da Escola Popular.

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Visita da direção do Dorcas

De 15 a 17 de Outubro de 2010 em Weimar/Eisenach

Darclê é a diretora do Dorcas, um projeto que foi visitado no mês de agosto, pela diretoria da Escola em sua viagem ao Brasil. Projeto este, que pertence a uma das comunidades do Sínodo Paranapanema. Trata-se de um abrangente e efetivo trabalho social num ambiente em grave risco social: 68% de evasão escolar, drogas, violência, criminalidade e prostituição infantil são problemas diários dominantes que já atingem gerações.
Darclê queria conhecer de perto a Escola Popular e seu trabalho. Aproveitou sua viagem a Europa e veio até aqui para observar, participar e fazer perguntas sobre o funcionamento da Escola Popular. Dessa forma vivenciou, acompanhada de mais duas interessadas brasileiras, sua primeira aula de berimbau, que fez parte da reunião periódica de coordenadores voluntários. Dessa forma pôde conhecer também membros muito engajados da Escola.
As noites foram curtas, havia muito para contar, perguntar e esclarecer. Ao lado de alguns locais de Weimar também estava no programa a visita a um lugar histórico. O Wartburg, um marco da tradução da Biblia que é fortemente conectado a vida e obra de Martinho Lutero. Aqui foi escrita a história da reforma luterana e assim história mundial. O tempo foi curto, mas suficiente para esboçar os traços de uma futura cooperação.

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Viagem da direção da Escola ao Brasil em Agosto de 2010

Após a positiva ressonância à nossa vídeo-apresentação no primeiro encontro nacional da Igreja Evangélica de Confissão Luterana do Brasil (IECLB), em outubro de 2009 e dos cumprimentos através da EKM, instensificaram-se nossos contatos com o Sínodo Paranapanema. A partir daí, desenvolveu-se a ideia de levar a Escola ao Brasil. Por esse motivo, a direção da Escola Popular viaja em agosto de 2010 a Curitiba, a partir de onde deve visitar diversos eventos e comunidades no sul do Brasil. No contexto dessa viagem, contatos devem ser estabelecidos, o trabalho da Escola Popular, assim como o da EKM deve ser apresentado e ainda possibilitar uma vista geral sobre a vida, cultura e religiosidade do povo brasileiro.

Prova de proficiência em alemão e estudo superior em Arte Livre 

Fábio e Andréa obtiveram a aprovação em junho de 2010 na prova de proficiência em alemão para acesso ao ensino superior (DSH-Prüfung) na Universidade de Erfurt e foram aceitos no semestre de inverno 2010/11 na Universidade Bauhaus em Weimar para o estudo superior de Diplomação em Arte Livre.